{"id":3025,"date":"2017-01-23T14:11:52","date_gmt":"2017-01-23T14:11:52","guid":{"rendered":"http:\/\/epre.gov.ar\/web\/?p=3025"},"modified":"2017-01-23T14:13:25","modified_gmt":"2017-01-23T14:13:25","slug":"energia-no-solo-para-iluminar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/energia-no-solo-para-iluminar\/","title":{"rendered":"Energ\u00eda, no solo para iluminar"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Con la idea de lograr propuestas creativas que activen la participaci\u00f3n abierta e interdisciplinar para la resoluci\u00f3n de problemas, este a\u00f1o una meta importante de la Universidad de los Andes es motivar a los estudiantes a generar retos de innovaci\u00f3n empresarial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3026\" src=\"http:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/IMAGEN-16798496-2.jpg\" alt=\"IMAGEN-16798496-2\" width=\"600\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/IMAGEN-16798496-2.jpg 600w, https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/IMAGEN-16798496-2-300x150.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><!--more-->Los cambios en el mundo est\u00e1n determinando la importancia de la innovaci\u00f3n como repuesta a los nuevos retos y problemas, y en ese camino son claves las personas y su capacidad de entender lo desconocido para crear ideas y proyectos de impacto para la sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es el caso de las energ\u00edas renovables. Cuando miramos en clase los retos sobre energ\u00eda, los estudiantes tienden a poner barreras por desconocimiento y temor al tema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El concepto m\u00e1s sencillo de energ\u00eda la define como la capacidad que tiene la materia de producir trabajo en forma de movimiento, luz, calor, etc. Y el ejemplo m\u00e1s cercano es la que se requiere para cargar el celular o el interruptor que prende la luz.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando los estudiantes ya entienden el concepto y le adicionan su valor con relaci\u00f3n a la calidad de vida, activan su creatividad y producen resultados interesantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Uno de los proyectos estaba asociado con el monitoreo de la tensi\u00f3n arterial de las poblaciones rurales para responder a una urgencia desde un centro de salud cercano. Se dise\u00f1\u00f3 un brazalete que mide la tensi\u00f3n arterial y se conecta con el centro de salud, a trav\u00e9s de los cables de la electrificadora rural para generar la alerta al m\u00e9dico de turno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Otro proyecto que utiliza energ\u00eda solar se desarrolla en ingenier\u00eda biom\u00e9dica para el trasporte refrigerado de \u00f3rganos donados. En reemplazo de la nevera de icopor con hielo, los estudiantes desarrollan un recipiente que mantiene el \u00f3rgano con la temperatura adecuada, utilizando energ\u00eda solar con bater\u00edas que acumulan la suficiente energ\u00eda para el funcionamiento de esta nevera port\u00e1til.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De esta manera se garantiza un \u00f3rgano fresco y eficiente durante el transporte, mientras es entregado al m\u00e9dico para su trasplante en el paciente. Pensar m\u00e1s all\u00e1 de la l\u00f3gica activa la creatividad para resolver problemas.<\/p>\n<p>JORGE HERN\u00c1NDEZ<br \/>\nDirector de Innovandes<\/p>\n<p>Fuente:http:\/\/www.eltiempo.com\/estilo-de-vida\/ciencia\/columna-de-innovandes-sobre-energia\/16798495<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con la idea de lograr propuestas creativas que activen la participaci\u00f3n abierta e interdisciplinar para la resoluci\u00f3n de problemas, este a\u00f1o una meta importante de la Universidad de los Andes es motivar a los estudiantes a generar retos de innovaci\u00f3n empresarial.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-3025","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-electrica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3025","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3025"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3025\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3028,"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3025\/revisions\/3028"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3025"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3025"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epre.gov.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3025"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}